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日期：2025年02月24日 16:58 来源：职研院 作者：张洪华
跨学科博士培养是培养高层次复合型创新型人才的重要举措。本研究阐述了国内外跨学科博士培养的背景和研究现状，结合博士层次“双师双能型”教师培养，阐述了跨学科博士特征、培养模式、存在问题及改进建议。
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