《西非四国（尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里）职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”之一。本书共分为七章，将研究对象聚焦于尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里的职业教育，试图通过梳理相关国家职业教育的历史与发展，认识几国乃至西非职业教育进程的特点，深入剖析问题，总结规律，为西非职业教育理论研究和改革实践提供有价值的参考。本书在全面梳理西非职业教育历史与发展的基础上，系统且详细地介绍了尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里四国的职业教育发展及改革情况，响应国家“一带一路”倡议下的职业教育发展需求，丰富职业教育国别理论研究，拓展实践研究视野。