天津职业技术师范大学职业教育教师研究院是集科学研究、决策服务、学科建设、师资培训、学术期刊及基地（项目）管理于一体的学校直属的教师教育及职业教育科学研究机构。2014年9月，整合职业教育研究所、天津市高等学校人文社科重点研究基地、教育部财政部“职业院校教师素质提高计划”专业骨干教师国家级培训项目管理办公室等机构而成立。2017年，职业教育教师研究院被中国高等教育学会评为“第五届全国优秀高等教育研究机构”。2019年，职业教育教师研究院被评为中国智库索引（CTTI）来源智库。教育部高等学校中等职业学校教师培养教学指导委员会秘书处、中国职业技术教育学会职教师资专业委员会秘书处、全国职业学校师德师风建设专家委员会秘书处挂靠研究院。现有《职业教育研究》期刊、教育部国培项目办公室、全国技工院校师资研修中心等多个平台。

职业教育教师研究院以“求是、创新、服务”为宗旨，坚持问题导向、理论联系实际、宏微观研究并重的原则，紧紧围绕职业教育与教师教育改革与发展的热点、难点开展研究，服务国家、天津市和学校的职教教师教育改革与发展。研究院教师拥有天津市有突出贡献的专家、天津市特聘教授青年学者、国家民委民族研究优秀中青年专家等多项人才称号，近五年，发表学术论文100余篇，其中CSSCI来源期刊、核心期刊论文70余篇，被人大复印报刊资料全文转载10余篇；完成国家社科基金项目等课题15项；出版学术专著10余部；荣获省级社会科学优秀成果一等奖3项，二等奖2项，三等奖1项。近年来，积极参与《中等职业教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》《职业技术师范教育专业认证标准》《职业教育“双师型”教师基本标准（试行）》《中华人民共和国职业分类大典》《职业学校兼职教师管理办法》等国家标准的制订、修订工作，得到教育部、人力资源社会保障部等国家部委的高度认可。

职业教育教师研究院自成立以来始终以服务职业院校教师队伍建设为宗旨，近年来致力于职业院校教师发展中心建设方案设计、教师培养培训培养方案设计与实施、教师培养培训课程开发，同时兼顾职业院校专业发展规划、人才培养方案设计、课程资源开发、教材编撰、课堂教学改革等等。近三年来，承办国家级职业教育教师教学创新团队、国培基地培训者团队培训、中职院校教师职业能力提升项目、工学一体化教师培训等指令性培训23批次，承办扎兰屯职业学院辅导员培训等订单式培训10批次，参训教师达3000余人。